Учебные документы учащихся. Школьная документация Уч документы что
2) документы об обучении, к которым относятся свидетельство об обучении, свидетельство об освоении дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств, иные документы, выдаваемые в соответствии с настоящей статьей организациями, осуществляющими образовательную деятельность.
2. Документы об образовании и (или) о квалификации оформляются на государственном языке Российской Федерации, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, Законом Российской Федерации от 25 октября 1991 года N 1807-1 "О языках народов Российской Федерации", и заверяются печатями организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Документы об образовании и (или) о квалификации могут быть также оформлены на иностранном языке в порядке, установленном организациями, осуществляющими образовательную деятельность.
3. Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдаются документы об образовании и (или) о квалификации, образцы которых самостоятельно устанавливаются организациями, осуществляющими образовательную деятельность.
4. Лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдаются, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, документы об образовании и документы об образовании и о квалификации. Образцы документов об образовании (аттестата об основном общем образовании и аттестата о среднем общем образовании), документов об образовании и о квалификации (диплома о среднем профессиональном образовании) и приложений к ним, описание указанных документов и приложений, порядок заполнения, учета и выдачи указанных документов и их дубликатов устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования. Образцы документов об образовании и о квалификации (диплома бакалавра, диплома специалиста, диплома магистра, диплома об окончании аспирантуры (адъюнктуры) и приложений к ним, описание указанных документов и приложений, порядок заполнения, учета и выдачи указанных документов и их дубликатов устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования. Образец диплома об окончании ординатуры, описание указанного диплома, порядок заполнения, учета и выдачи указанного диплома и его дубликатов устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения. Образец диплома об окончании ассистентуры-стажировки, описание указанного диплома, порядок заполнения, учета и выдачи указанного диплома и его дубликатов устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры.
(см. текст в предыдущей редакции)
5. По решению коллегиального органа управления образовательной организации, а также в случаях, предусмотренных Федеральным законом от 10 ноября 2009 года N 259-ФЗ "О Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова и Санкт-Петербургском государственном университете", лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдаются документы об образовании и о квалификации, образцы которых самостоятельно устанавливаются образовательными организациями.
6. Документ об образовании, выдаваемый лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, подтверждает получение общего образования следующего уровня:
7. Документ об образовании и о квалификации, выдаваемый лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, подтверждает получение профессионального образования следующих уровня и квалификации по профессии, специальности или направлению подготовки, относящимся к соответствующему уровню профессионального образования:
1) среднее профессиональное образование (подтверждается дипломом о среднем профессиональном образовании);
2) высшее образование - бакалавриат (подтверждается дипломом бакалавра);
3) высшее образование - специалитет (подтверждается дипломом специалиста);
4) высшее образование - магистратура (подтверждается дипломом магистра);
5) высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации, осуществляемая по результатам освоения программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программ ординатуры, ассистентуры-стажировки (подтверждается дипломом об окончании соответственно аспирантуры (адъюнктуры), ординатуры, ассистентуры-стажировки).
8. Уровень профессионального образования и квалификация, указываемые в документах об образовании и о квалификации, выдаваемых лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, дают их обладателям право заниматься определенной профессиональной деятельностью, в том числе занимать должности, для которых в установленном законодательством Российской Федерации порядке определены обязательные требования к уровню профессионального образования и (или) квалификации, если иное не установлено федеральными законами.
9. Лицам, освоившим программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) и защитившим в установленном законодательством Российской Федерации порядке научно-квалификационную работу (диссертацию) на соискание ученой степени кандидата наук, присваивается ученая степень кандидата наук по соответствующей специальности научных работников и выдается диплом кандидата наук.
10. Документ о квалификации подтверждает:
1) повышение или присвоение квалификации по результатам дополнительного профессионального образования (подтверждается удостоверением о повышении квалификации или дипломом о профессиональной переподготовке);
2) присвоение разряда или класса, категории по результатам профессионального обучения (подтверждается свидетельством о профессии рабочего, должности служащего).
11. Квалификация, указываемая в документе о квалификации, дает его обладателю право заниматься определенной профессиональной деятельностью или выполнять конкретные трудовые функции, для которых в установленном законодательством Российской Федерации порядке определены обязательные требования к наличию квалификации по результатам дополнительного профессионального образования или профессионального обучения, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
12. Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
13. Лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам, выдается свидетельство об обучении по образцу и в порядке , которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования.
16. За выдачу документов об образовании и (или) о квалификации, документов об обучении и дубликатов указанных документов плата не взимается.
Повышение уровня руководства общеобразовательной школой во многом зависит от правильного ведения школьной документации, своевременной обработки первичной информации, упрощения учета, соблюдения принципов доступности и сопоставимости учетных данных.
Школьная документация - это количественная и качественная характеристика состояния учебно-воспитательной работы и финансово-хозяйственных операций, осуществляемых общеобразовательной школой.
Выполнение школой возложенных на нее функций и результаты ее деятельности отражаются в специальных документах, связанных с планированием учебно-воспитательной работы и осуществлением хозяйственных мероприятий, ведением учебно-педагогического учета, организацией делопроизводства школы, обеспечением первичного бухгалтерского учета, составлением статистической отчетности.
Условно можно разделить на несколько групп:
1. Учебно-педагогическая документация:
2. Приказы.
3. Планы работы:
- План воспитательной работы
- План методической работы
- План спортивной работы
- План работы интерната
4. Статистическая отчетность школы:
- Отчет дневной общеобразовательной школы
- Отчет вечерней (сменной) общеобразовательной школы
- Отчет дневной общеобразовательной школы о профессиональном обучении учащихся 8-11 классов
- Сводный отчет дневных общеобразовательных школ
- Сводный отчет вечерних (сменных) общеобразовательных школ
- Сводный отчет о распределении школ по числу учителей, классов и учащихся
- Сводный отчет о распределении школ и учащихся поязыку обучения и по изучению родного (нерусского) языка
- Сводный отчет о школах для детей с недостатками умственного или физического развития и санаторных
- школах-интернатах
- Сводный отчет о профессиональном обучении учащихся дневных общеобразовательных школ";
- Сводный отчет об учащихся, выбывших из школы в течение ____ учебного года и летнего периода ___ года";
- Отчет о численности и составе педагогических работников общеобразовательных школ
5. Внешкольная документация
6. Регламентирующая документация:
- Журнал по технике безопасности
7. Финансово-хозяйственная документация:
- Инвентарные списки основных средств
- Книга складского учета материалов
- Ведомость выдачи материалов на нужды учреждения
- Ведомость оперативного (количественного) учета движения малоценных и быстроизнашивающихся предметов, находящихся в эксплуатации
- Инвентарной книги библиотечного фонда школы
Благодарность от Кирилла г. Рязань
Стоматологические клиники Рязани для меня уже давно стали почти родными, я побывала на приеме у десятков врачей, поскольку здоровье полости рта оставляет желать лучшего. Но в последние полтора года я не бегаю от врача к врачу, поскольку нашла прекрасную клинику, где работают настоящие профессионалы. Конечно же, речь идет о Кристалле, ведь это одна из клиник, в которой уровень профессионализма является отличительной чертой каждого врача. Здесь мне устранили такие проблемы, с которыми я уже смирилась и морально готовилась к съемным протезам. Но благодаря этой клинике мне проводят комплексное лечение и готовят к имплантации, с последующей установкой несъёмного протеза. Так что, если все стоматологические клиники Рязани вам сказали, что уже нет другого выхода и нужно удалять остатки зубов, чтобы поставить съемный протез, в простонародии «шлепалки», советую зайти еще в Кристалл, вполне возможно, что здесь предложат иной путь. Разумеется, стоит имплантация недешево, но ведь и здоровье бесценно, к тому же цены в этой клиники одни из самых демократичных. Спасибо большое врачам клиники, которые со мной работают и делают все, чтобы обойти острые углы и получить искомый результат.
Благодарность Юшину В.В. от Натальи г. Рязань
Я сам по образованию юрист и привык в любом деле, в первую очередь обращать внимание на документы. Посещая стоматологические клиники Рязани, я первым делом всегда изучаю содержимое стенда, который всегда располагается на видном месте и содержит обязательную документацию. Разумеется, все стоматологические клиники Рязани работают с лицензией, они зарегистрированы в налоговых органах и т.д. Но вот пару раз я замечал, что в документах указаны не все виды деятельности, отсутствуют сертификаты и прочие важные документы. На качество обслуживание подобные моменты могут и не оказывать влияние, но вот подобная небрежность немного настораживает. Что касается стоматологической клиники Кристалл, могу всех уверить, что документами у них все в порядке. Клиника имеет разрешение на все виды деятельности, требующие сертификации манипуляции имеют разрешительную документацию и далее все в таком духе. В такие стоматологические клиники Рязани можно заходить без опаски за свое здоровье. К тому же уровень технической оснащенности и квалификация врачей здесь на высоком уровне (вот что значит педантичность, она прослеживается во всем). Всем рекомендую эту клинику здесь и с документами, и с качеством все в полном порядке.
5.1. Каждый обучащийся должен иметь с собой оформленный дневник установленного образца и предъявлять его по первому требованию учителя.
5.2. Обучающийся должен еженедельно давать дневник на подпись родителям.
5.3. Итоговые отметки, а также замечания учителей должны представляться на подпись родителям в тот же день. Родители обязаны расписаться под замечанием учителя и поставить число.
5.4. В случае пропуска занятий учащиеся или родители обязаны предупредить классного руководителя и должны предъявить ему оправдательные документы: медицинскую справку (в случае отсутствия более 3-х дней) или заявление родителей.
5.5. Данные о прохождении программы обучения ежегодно заносятся в личное дело каждого обучающегося, которое хранится в учебной части школы.
Отметки.
6.1. Основным видом деятельности ребенка в школе является учеба.
6.2. Право на оценку текущих знаний обучающихся имеет учитель, который оценивает устные, письменные и тестовые работы. Также учитель ставит четвертные и годовые оценки.
6.3. Отметки, выставленные учителем за устный ответ, доводятся до сведения ученика и его родителей (проставляются в дневник, электронный журнал) в день опроса; отметки, выставленные за письменную работу, доводятся до сведения в течение недели.
6.4. Исправление текущей отметки возможно по согласованию с ведущим учителем в удобное для него время.
6.5. Оценки во время экзаменов выставляет экзаменационная комиссия.
6.6. Способы разрешения конфликтов по поводу справедливости оценки, выставленной учителем, указаны в разделе «Решение конфликтов».
6.7. В случае невозможности аттестовать ученика из-за многочисленных пропусков уроков ему может быть назначена административная контрольная работа.
6.8. Информация о назначении административной контрольной работы сообщается ученику и его родителям заранее, но не позднее 3-х дней до времени проведения контрольной работы.
6.9. В случае неявки ученика на административную контрольную работу без уважительной причины ему может быть выставлена итоговая отметка «неудовлетворительно».
6.10. Исправление итоговых оценок возможно по письменному заявлению ученика или его родителей, поданному в течение 2-х дней со дня получения оценки. Для пересмотра оценки приказом директора создается комиссия.
6.11. В случае получения учеником неудовлетворительной отметки за четверть ему назначаются обязательные дополнительные занятия в каникулярное время.
6.12. Учащийся, имеющий годовую неудовлетворительную отметку, может быть переведен в следующий класс «условно». В этом случае родители ученика определяют с директором школы и ведущим учителем сроки ликвидации академической задолженности
(согласно Положению о ликвидации академической задолженности в МБОУ СОШ№12).
7. Правила поведения обучающихся в местах общего пользования.
7.1. Столовая.
7.1.1. Приём пищи разрешён только в столовой во время перемен или после уроков.
7.1.2. Посещение обучающимися столовой осуществляется по установленному графику.
7.1.3. В столовой обучающиеся обязаны убирать за собой посуду и бросать остатки упаковочных материалов в контейнер.
7.1.4. Ученики обязаны поддерживать чистоту и порядок в столовой.
7.1.5. Запрещается входить в столовую с рюкзаком на плечах.
7.2. Библиотека.
7.2.1. Пользование библиотекой бесплатно по утвержденному графику обслуживания обучающихся.
7.2.2. Запрещается делать надписи на книгах и пособиях, принадлежащих школе, вырывать страницы из книг.
7.2.3. Родители несут материальную ответственность за книги, взятые учеником в библиотеке.
7.2.4. В случае порчи или утери библиотечной книги или пособия родители ученика обязаны восполнить ее (его) потерю.
7.2.5. Выдача документов об образовании не осуществляется, если ученик имеет задолженность в библиотеке.
7.3. Спортивный зал.
7.3.1. Для занятий физкультурой в зале необходима чистая спортивная обувь, не оставляющая полос на полу. Обучающиеся без спортивной формы к занятиям по физкультуре не допускаются, а пропущенный по этой причине урок расценивается как пропуск без уважительной причины.
7.3.2. Обучающиеся освобождаются от уроков физкультуры только по состоянию здоровья. В этом случае должна быть представлена справка от врача.
7.3.3. Нахождение обучающихся в спортивном зале возможно только в присутствии учителя.
7.3.4. Освобожденные от занятий физкультурой ученики обязаны находиться в спортивном зале во время урока. Ответственность за обучающихся несет учитель физкультуры.
7.4. Актовый зал.
7.4.1. Нахождение обучающихся в актовом зале возможно только в присутствии учителя.
7.4.2. Обучающиеся обязаны соблюдать порядок и чистоту в актовом зале.
7.5. Туалетные комнаты.
7.5.1. Обучащиеся обязаны:
- поддерживать чистоту и порядок в туалетных комнатах,
- аккуратно пользоваться унитазами и раковинами,
- спускать за собой воду в унитазах,
- выключать воду в раковинах,
- бросать мусор только в корзины,
- не наносить на стены рисунки и надписи,
- не курить.
7.6. Рекреации.
7.6.1. В рекреации запрещены игры с предметами, которые могут нанести ущерб здоровью или имуществу.
7.6.2. Лестничные площадки и проходы должны быть свободными. Пользуясь лестницей, обучающиеся должны придерживаться правой стороны и идти спокойно, не бежать, не толкаться и не мешать движению других.
7.6.4. Обучающиеся обязаны соблюдать чистоту и порядок на лестницах и в рекреациях.
8.Порядок прохода в школу родителей (законных представителей) обучающихся
и посторонних лиц.
8.1. Нахождение в школе посторонних лиц возможно только с разрешения администрации по обращению учителя, вызвавшего посетителя. При этом работник охраны записывает в журнал дежурного на посту время входа и выхода посетителя.
8.2. Родитель (либо законный представитель) ученика при необходимости встречи с преподавателем школы должен обратиться к дежурному, который согласовывает разрешение на пропуск родителя с дежурным администратором (преподавателем).
8.3. Для пропуска участников родительских собраний и мероприятий с приглашением родителей классный руководитель (либо организатор мероприятия) сообщает дежурному время и место сбора, представляет на пост охраны школы список участников указанных мероприятий, которые должны быть записаны в журнале дежурного на посту.
8.4. Проход родителей в школу в грязной обуви запрещен.
9. Права родителей.
9.1. Родители имеют право (закон Российской Федерации «Об образовании», гл.4 ст.44):
- выбирать формы обучения своего ребенка: очную, заочную, самообразование, экстернат; в форме семейного образования;
Выбирать образовательные учреждения;
Принимать участие в управлении школой;
Защищать права и общие интересы ребенка с соблюдением формы, которая приводится в разделе «Решение конфликтов»;
Присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждениях, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;
Знакомиться с основными учредительными документами школы: Устав, лицензия, свидетельство о государственной аккредитации образовательного учреждения.
- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости своего ребенка;
При обучении ребенка в семье, на любом этапе обучения, продолжить его образование в школе;
Участие родителя в управлении школой может быть осуществлено:
- в праве свободно выражать свое мнение на классных и общешкольных собраниях;
- в возможности быть избранным в Управляющий Совет школы или родительский комитет;
- в праве давать свои предложения по улучшению организации учебно-воспитательного процесса.
С оценками успеваемости учащегося родителей знакомит классный руководитель в письменной, устной или электронной форме.
Беседы с учителями осуществляются только в послеурочное время либо на родительских собраниях.
9.2. Родитель может обратиться к директору школы по любому вопросу (в письменной, устной или электронной форме).
10.Обязанности родителей.
10.1. Родители обучающихся обязаны выполнять Устав, Правила внутреннего распорядка и локальные акты школы (закон Российской Федерации «Об образовании», гл.4 ст.44)
10.2. Родители обязаны посещать проводимые в школе родительские собрания.
10.3. Родители обязаны информировать школу о существенных изменениях состояния ребенка, которые могут повлиять на процесс обучения.
10.4. Родители информируют классного руководителя о болезни ребенка, согласуют с ним отсутствие ребенка на занятиях по иным причинам, а также информируют о перемене места жительства, контактного телефона и об иных изменениях в семье.
10.5. Родители обучающихся несут ответственность:
За действия ребенка, нарушающие Устав и Правила внутреннего распорядка обучающихся, за воспитание своих детей;
За получение детьми основного общего образования;
За ликвидацию учащимся академической задолженности в течение учебного года в случае его перевода в следующий класс «условно»;
За бережное отношение обучающегося к собственности школы;
За создание необходимых условий для получения детьми образования;
За мелкое хулиганство или хулиганство, совершаемое подростками в возрасте от 14 до16 лет (Кодекс РФ об административных правонарушениях, ст. 164);
За потребление детьми наркотических веществ (ст. 164);
За совершение детьми правонарушений (ст. 164);
10.6. Родители обязаны возместить ущерб школе, нанесенный учеником.
10.7. Родители обязаны соблюдать общепринятые нормы поведения в процессе общения с педагогами и работниками школы.
10.8. Другие права и обязанности родителей могут закрепляться в заключенном между ними и школой договоре в соответствии с Уставом образовательного учреждения.
11. Порядок разрешения конфликтов.
11.1. Для защиты законных прав и интересов ребенка родитель обращается к классному руководителю либо учителю, в компетенции которого находится решение возникшей проблемы.
11.2. В случаях, когда согласие не достигнуто, необходимо обращаться к заместителю директора школы, ответственному за решение возникших вопросов.
11.3. При невозможности выхода из конфликтной ситуации согласно п. п. 11.1-11.2 родитель обращается с письменным заявлением к директору школы, который обязан в установленный законом срок дать письменный ответ.
11.4. Родители имеют право подать заявление о несогласии с выставленной отметкой не позднее, чем через 3 дня после выставления отметки. В этом случае приказом директора создается комиссия учителей-предметников, которая проверяет знания ученика и выставляет отметку.
11.5. Родители не могут неоправданно вмешиваться в работу педагогов по вопросам, которые по своему характеру входят в круг профессиональных обязанностей учителя.
11.6. Родители учащихся обязаны информировать классного руководителя либо администрацию школы о случаях возникновения конфликтов, связанных с учебно-воспитательным процессом.
